Флудилка-болталка (том 19)

[~ Электра ~]

Мне кажется излишнее навязывание мускулинности только вредит , особенно девочкам

безусловно. Излишнее навязывание чего угодно вредит).

Вообще девочки и мальчики разные. Очень. Родители, у которых есть и мальчики и девочки, менее радикальны к тн "стеганию кнутом" детей того пола, которого у них не водится)). Потому как у них водятся дети обоих полов)), и они знают в чем отличие .

[Мафальда]

[Кимон]

Она ведь не утверждает, что через спорт обязательно стимулируется воля к победе). И что только лишь через спорт тоже не утверждает.
Она пишет, что это самый доступный для общества способ.Тк массовый, и стимулирующий к усилиям над собой.

Я же попыталась объяснить, почему у спортсменов не всегда эта воля к победе проявляется. А иногда и вообще анти на выходе. Даже у спортсменов).
Я считаю, что со способностью явить волю к победе надо родиться.

Спасибо, что читаете

[~ Электра ~]

Мафальда, это разве Опять двойка))? У меня именно этот сюжет крутится в голове).

И вообще мне жаль, что вы ничего не говорите по теме. было бы интересно послушать. Вас.

[~ Электра ~]

Спасибо, что читаете

Я хоть верно вас поняла)?

[Кимон]

Я хоть верно вас поняла)?

Да, конечно. Спасибо

[~ Электра ~]

[Мафальда]

Я не знаю назв. картины, не двойка,
фейсбучик прислал и я вспомнила своих учителей, которые говорили что троечник что-то быстро накарябал и айда гулять, он умеет сделать себя счастливым ))) но это мнение психологов.

Так а что по теме? Мне самой приходится балансировать между своим конформизмом в оценках и их конкурентностью. Всех не обидеть и даже себя ))

По школьникам у меня личные наблюдения такие же как у всех: видала я и медалистов, которые не смогли поступить на приглянувшуюся специальность с конкурсом 20 на место, и разных прочих других.

Спорт в детстве (только серьезный, а не как у некторых драмкружок, кружок по фото, а еще мне петь охота) дает людей, которым легко собраться, все сделать и забыть. И не растягивать это удовольствие (выполнение какого-то задания) на много месяцев.
Такую же собранность и осознанность дают военные училища.

Музыка мне приносила очень вдумчивых, ковырятельных детишечек.

Я и свою-то школу вспоминаю как страшный сон, прошло и славно. ))

зы. и правильно вы говорите, которые про индивидуальность ребёнскую.

[Posthuman]

Олег, ты хочешь все и сразу.
Вырастить из ребенка борца можно. Закалять характер трудностями, поысить выносливость преградами и тому подобное. Но результаты не придут в обозримом будущем.
Самураев сколько лет тренировали? Всяких там борцов сумо, кунг-фу файтеров, военных и астронавтов? Это ж долгий и кропотливый процесс, где не все приходят к финишу. Есть же по характеру люди-улитки. И ничего не попишешь с ними.
Если ты будешь действовать верно (только не спрашивай меня как), то годам к 30 твоя детка будет в боях закаленной.
А сейчас ей все это стресс, стресс и еще раз стресс.

Заметь, я не говорю, не делай деточке нервы. Я говорю, НЕ ТАРА ПИСЬ

strv ,я понял... Но тут тоже такой момент... Классуха берега попутала,и обожает воспитывать и родителей тоже... *Дон Карлеоне,я прошу вас быть моим другом....*
Моя же задача,показать ребенку,что перед ним не должно быть икон,идолов или кумиров... Будь то учитель,или полицейский,или другой иной чиновник -они ФСЕ могут преступить закон,и нарушить его права. Как в песне-

Никто не даст нам избавленья:
Ни бог, ни царь и не герой.
Добьёмся мы освобожденья
Своею собственной рукой.

Ребенок должен САМ думать головой и искать причинно-следственную связь в действиях педагога.Видеть факты и собирать доказательную базу. А я ему в этом помогу.
Я позову тех людей,с которыми мы отстаивали свои конституционные права ,когда захватывали наш дом,и поясню,что вот этот бедненько одетый нелепый старичек,над которым глумливо ржала толпа со всего дома ,задал правильные вопросы не глядя на рев толпы вокруг ,и задал вопросы вон той красивой тете на большой сверкающей машинке,а эта красивая тетя -не смогла на них ответить.... И папа услышал эти вопросы и не услышал ответов тети... И задумался... И как оказалось,этот старичек оказался союзником,а эта тетя-врагом и преступником.

Я обьясню ребенку,что над ним нет никого -кроме Бога... И только перед ним надо будет держать ответ. И постараюсь донести до 13-летнего ребенка,что самое главное в жизни человека-стать Человеком.

[ксюха]

strv ,я понял... Но тут тоже такой момент... Классуха берега попутала,и обожает воспитывать и родителей тоже... *Дон Карлеоне,я прошу вас быть моим другом....*
Моя же задача,показать ребенку,что перед ним не должно быть икон,идолов или кумиров... Будь то учитель,или полицейский,или другой иной чиновник -они ФСЕ могут преступить закон,и нарушить его права. Как в песне-


Ребенок должен САМ думать головой и искать причинно-следственную связь в действиях педагога.Видеть факты и собирать доказательную базу. А я ему в этом помогу.
Я позову тех людей,с которыми мы отстаивали свои конституционные права ,когда захватывали наш дом,и поясню,что вот этот бедненько одетый нелепый старичек,над которым глумливо ржала толпа со всего дома ,задал правильные вопросы не глядя на рев толпы вокруг ,и задал вопросы вон той красивой тете на большой сверкающей машинке,а эта красивая тетя -не смогла на них ответить.... И папа услышал эти вопросы и не услышал ответов тети... И задумался... И как оказалось,этот старичек оказался союзником,а эта тетя-врагом и преступником.

Я обьясню ребенку,что над ним нет никого -кроме Бога... И только перед ним надо будет держать ответ. И постараюсь донести до 13-летнего ребенка,что самое главное в жизни человека-стать Человеком.

Вот это Вас накрыло...

[lkn]

Расскажите, как она вырабатывается. Воля к победе. Если шо, мне не нужна. Я против лично для себя

А чего я должен что то рассказывать ?

Это точно не в спорте и совершенно точно не в армии , армию на всякий случай привел если что..
Добавлю в том контексте о чём идёт речь

[wispa]

Я не понимаю - зачем взращивать борца?
Все поголовно согласны, что жизнь - боль и т. д. по тексту?
Если изначально ребенку вкладывать, что жизнь-боль и ты должен/должна бороться - не слишком ли это для детской психики?
Я всегда думала, да и сейчас, глядя на своего подростка, думаю, что жизнь должна быть в кайф! Учиться тому, что нравиться, жить так, как хочешь, любить жизнь и людей вокруг, мечтать, любить свое дело и чем хочешь заниматься. Зачем, зачем эта борьба с ветрянными мельницами и кому она в итоге нужна? Чтобы что? Чтобы доказать кому-то что-то? Ребенок/подросток/юноша/девушка в итоге должны только себе - найти себя в этой жизни. А роль родителей - научить жить без себя. Ну невозможно все время бороться! Это утомительно и пагубно для психики.
ИМХО

[Кимон]

А чего я должен что то рассказывать ?

Это точно не в спорте и совершенно точно не в армии , армию на всякий случай привел если что..
Добавлю в том контексте о чём идёт речь

Не, ничего не должен. Абсолютно.

[Posthuman]

Я не понимаю - зачем взращивать борца?
Все поголовно согласны, что жизнь - боль и т. д. по тексту?
Если изначально ребенку вкладывать, что жизнь-боль и ты должен/должна бороться - не слишком ли это для детской психики?
Я всегда думала, да и сейчас, глядя на своего подростка, думаю, что жизнь должна быть в кайф! Учиться тому, что нравиться, жить так, как хочешь, любить жизнь и людей вокруг, мечтать, любить свое дело и чем хочешь заниматься. Зачем, зачем эта борьба с ветрянными мельницами и кому она в итоге нужна? Чтобы что? Чтобы доказать кому-то что-то? Ребенок/подросток/юноша/девушка в итоге должны только себе - найти себя в этой жизни. А роль родителей - научить жить без себя. Ну невозможно все время бороться! Это утомительно и пагубно для психики.
ИМХО

wispa,такой маме,как вы ,памятник надо при жизни поставить.... Вы уже все доказали.... И себе и ребенку...

Но ведь у каждого ребенка ситуации разные.... И на моих глазах вырастали здоровенные лоботрясы,одни стали алкоголиками,другие пи***ми.... А их очень мягко воспитывали... В попу целовали и взывали к сознательности.

[Кимон]

wispa,такой маме,как вы ,памятник надо при жизни поставить.... Вы уже все доказали.... И себе и ребенку...

Но ведь у каждого ребенка ситуации разные.... И на моих глазах вырастали здоровенные лоботрясы,одни стали алкоголиками,другие пи***ми.... А их очень мягко воспитывали... В попу целовали и взывали к сознательности.

Что будет, никто не знает. Шел красавец 17-ти летний, упал и умер. Набоков советовал баловать детей, неизвестно какая жизнь их ждет в будущем. Как дети уехали и даже фото внуков не шлют, я тоже видела. Спросите у детей, забравших с собой далеко подителей, как их рАстили.

[~ Электра ~]

Спорт в детстве (только серьезный, а не как у некторых драмкружок, кружок по фото, а еще мне петь охота) дает людей, которым легко собраться, все сделать и забыть. И не растягивать это удовольствие (выполнение какого-то задания) на много месяцев.
Такую же собранность и осознанность дают военные училища....

точно.
У нас во дворе есть паренек, малой, лет 8 ему. Он именно серьезно занимается. Хоккей.
Поразительная собранность, ответственность и таймер в голове. Солдат.
Я была в тихом шоке, когда он зашел в дом, за секунду разделся не разбросав все вокруг)), через семь минут сказал :все, мне на тренировку. Так же за секунду оделся и пошел.
Без часов, без телефона, без мамкиных напоминалок и тп.
Но там родителям памятник нужно...три раза в день возят на тренировки. Всегда. За исключением двух трех праздников в году. Первая тренировка до школы. До!

За ответ - спасибо).

[Кимон]

Памятник, это потом. Значительно позже.

[wispa]

wispa,такой маме,как вы ,памятник надо при жизни поставить.... Вы уже все доказали.... И себе и ребенку...

Но ведь у каждого ребенка ситуации разные.... И на моих глазах вырастали здоровенные лоботрясы,одни стали алкоголиками,другие пи***ми.... А их очень мягко воспитывали... В попу целовали и взывали к сознательности.

Спасибо, конечно) Но я ничего и не собиралась доказывать) Сын растет в любви, дружбе и понимании. Мы с ним друзья, мне кажется это главное.
Дело же не в мягкости или строгости, мне кажется. Дело в личном примере, разговоре, умных книжках и фильмах.

[Snake]

Побуду Постчегототам
Перешли мы значицо младшенького в гимназию. Сегодня была встреча с учителями. Я в тихом шорохе
Дневники строго одинаковые, иначе земля налетит на небесную ось. Форма строго мальчикам костюм, пиджак всенепременнно, никаких джинсов, кардиганов. На физру черные шорты (интересно, если в черных спортивных штанах придёт, что будет?)
Меня чёта прям рассмешило требование одинаковых дневников в пятом классе. Мы купили добротный качественный кайт, хорошая бумага, никаких излишеств, обычные страницы. Обложка неброская, тёмно-серая. Многие уже купили дневники. Низя! Сейчас родители судорожно ищут 35 одинаковых дневников, нигде нет (ещё бы!). Думаю, если и найдут, то какие-то дешёвенькие говняненькие, у нас когда-то были такие, то страницы в них непропечатаны, то ещё какаянибудь фигня с ними.
Вобчем, цирк начинается

[SofiElena]

Наверное был неприятный прецедент что у кого-то лучче дневник у кого-то хуже и срачка драчка.

Зачем усугублять психологическое состояние детей ещё и мерянием красоты дневникжклв и платьев наверное приняли решение.